Y SEGUIMOS DESDE CASA!

Semana del 26 al 29 de mayo

A veces quisiéramos despertar y solo recordar que todo esto ha sido un sueño. Que estamos en la escuela, que nadie ha enfermado y que mucho menos existe un virus que nos amenaza a todos.Pero es una realidad que estamos enfrentado, sin excepción de persona, pero claro, desde diferentes circunstancias.  Es difícil entender esta situación, sobre todo para los niños, que a diario preguntan, cuándo nos volveremos a ver. Y aunque aún no tenemos respuesta, este momento, nos hace reflexionar sobre nuestras actuaciones y sobre todo, de aquello que es realmente importante. 

Este episodio de la historia, quedará para siempre en nuestra memoria. Está en nosotros, que lo veamos y aprovechemos como manera de aprender y trascender. Y sobre todo, que seamos mas humanos frente al otro y frente al mundo.

Para mis niños, no ha sido fácil este proceso, me siento muy orgullosa de ellos, porque han entregado todo su amor y dedicación para seguir su proceso desde casa, para mantener la escuela de puertas abiertas. 

Esta semana dimos continuidad al aprendizaje desde el manejo de las emociones, además, de las actividades propuestas a partir del taller de la semana 14, iniciando con esto, el segundo período.

El proponer actividades alternas a las que ya están programadas, ha posibilitado también una cercanía mas grande con los niños. Además del disfrute en la elaboración de estas y la interacción,  a través del chat entre ellos, al compartir el producto de lo que se realiza.

Las siguientes, fueron algunas de las actividades propuestas para esta semana:

• Cascarón de las emociones. Usando los cascarones de huevo, recogidos con anterioridad, se dibujó en cada uno de ellos las diferentes emociones que veníamos aprendiendo. Luego, cada uno se llenó de tierra negra y seguidamente, se planto una semilla. Se regará con agua todos los días y a partir de este ejercicio, conoceremos, el proceso de germinación de la semilla.
• Elaboración del frasco de la calma o la tranquilidad.
• Solución de crucigramas y sopas de letras propuestas desde el taller, previamente elaborado.
• Rompecabezas matemático.
• Árbol familiar (actividad grado preescolar)
• The feelings desde Cocorna Bilingue.
• Lectura e interpretación de textos.

A continuación el resumen de la semana.

Y ellos nos explican como se siembra la semilla en un cascarón.

El apoyo desde casa ha sido clave en este proceso. Y Andrés de grado primero lo disfrutó y nos hizo reír.

Feelings!!

I feel happy!

I feel happy!

My mother feels happy!

English!

Super well!

Desde Preescolar!

Me alegra ver como vamos avanzando e incluso como han aprendido a grabarse ellos mismos!

Me encanta el amor que ponen a las actividades que se proponen.

Y para terminar la semana, leímos e interpretamos textos. Veamos

Maria Paula Gómez Grado tercero.

Estrategia del cuadrorama para narrar cuentos.

Preescolar nos cuenta "Vaya apetito tiene el zorrito"

Enseñanza! 

De esta manera termina una semana llena de bonitos aprendizajes y grandes enseñanzas!

Felicitaciones a mis niños.