Una Experiencia "Todos a Aprender"¡Leo más, Aprendo más!
La sede Santo Domingo tiene un propósito con sus estudiantes, y es mejorar la fluidez lectora y comprensión de textos. Es por esta razón, que se dedica valioso tiempo a los espacios de lectura en grupo y también individuales.
En este vídeo, la niña Sara Brigitte de grado Cuarto, comparte una lectura con sus compañeros. Es el pasatiempo favorito de esta estudiante, quien dedica gran tiempo a la lectura y lo disfruta. Mi admiración por está gran lectora!
Desde hace un año y medio, la sede Santo Domingo viene con el Programa "Todos a aprender" y desde ese día emprendimos un gran reto con nuestros chicos. Mejorar la fluidez lectora y comprensión de textos.
A diario aplicamos diferentes estrategias que posibiliten este propósito para hacerlo exitoso.
Entre estas estrategias tenemos:
Desde hace un año y medio, la sede Santo Domingo viene con el Programa "Todos a aprender" y desde ese día emprendimos un gran reto con nuestros chicos. Mejorar la fluidez lectora y comprensión de textos.
A diario aplicamos diferentes estrategias que posibiliten este propósito para hacerlo exitoso.
Entre estas estrategias tenemos:
- Lectura en voz alta.
- Cuaderno de mis Lecturas diarias, en donde los niños escriben algunos textos que leen, conclusiones de los mismos y hacen sus propias creaciones.
- cronolectura: se hace midiendo el tiempo y empezando por palabras cortas, hasta llegar a textos completos.
- Anagramas.
- Lectura de 20 minutos diarios en casa.
- Trabajo en el libro Entre textos (material PTA).
- Club de lectura: en este, los niños se sientan a leer y luego hablan respecto al libro leído. También se recomiendan libros entre ellos.
- Fichas de lectura: comprenden el autor, título, personajes, intención, tipo de texto, entre otros.





















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